Результаты замера.

[honestas]

  Надо же. Я, если честно, такого не ожидал. :( Из 6 ответивших только один ответил верно, ещё двое назвали одно верное решение из бесконечного множества.
  Это, разумеется, свидетельствует не о низком уровне интеллекта, который тут совершенно ни при чём(намёк на короткую дискуссию в скрытых комментах), а, прежде всего, о плохом преподавании математики в школе.
  Правильный ответ можно записать двумя способами:
1. x=3π/4+π*n, n€Z - множеству целых чисел.
2. x=(-1)ⁿ⁺¹π/4+π*n/2, n€Z.
  Оба ответа, как нетрудо убедиться, эквивалентны.
  Товарищи френды-педагоги! Когда станете директорами школ, обязательно обращайте внимание на преподавание математики. А то как-то даже страшно становится...

Comments

[handmade-toy.livejournal.com]

думаю, было бы очень страшно жить, если бы большинство знало, как решить это ужасное уравнение.

[sisoid.livejournal.com]

Страшно жить??? Ужасное уравнение??? :)
Это ведь тот элементарный минимум знаний, без которого даже из школы не выпустят. :)

[handmade-toy.livejournal.com]

выпустят-выпустят, да еще пинка дадут для ускорения... *вздыхает*
элементарный минимум- таблица умножения.

[amoll.livejournal.com]

мне почему-то кажется, что график синуса тоже входит в этот минимум :)

[mammoth-manfred.livejournal.com]

С трояком по математике - может и выпустят.
На заметку: уравнения такого рода входят в обязательную программу по математике, кажется, 9-го класса, даже в обычном классе (про гуманитариев не уверен, но вроде тоже да).